Kesulitan Belajar siswa Dan Solusiya Dibahas Lengkap Disini

Konten [Tutup]

    kesulitan-belajar-siswa-dan-solusinya-dibahas-lengkap-disini

    Kesulitan belajar siswa bukan akhir segalanya. Masih ada harapan membantu mereka. Sebagai pembuka kami ajak anda menelusuri contoh kasus berikut. 

    Sebut saja Kobus, bukan nama sebenarnya. Siswa kelas 4 jenjang sekolah dasar. Dirinya mendapat nilai terendah di kelasnya. 

    Bukan hanya satu atau dua, tetapi untuk semua mata pelajaran. 

    Ketika proses belajar mengajar berlangsung, dia tidak bisa fokus pada setiap pengajaran yang diberikan guru

    Yang bersangkutan sering bermain dan menganggu kawan sekelasnya dan ketika ditegur oleh guru, tidak dihiraukannya.

    Selain itu.....Saat diberikan PR, kobus tidak mengerjakannya di rumah. Ini menjadi salah satu sumber konflik dengan orang tuanya

    Contoh kasus diatas merupakan gambaran tentang kesulitan belajar

    Lantas 
    Apa itu kesulitan belajar? 
    Bagaimana peyelesaiannya? 

    Tulisan ini akan menjawabnya. Dapatkan informasi berharga untuk membantu peserta didik anda

    Kita mulai...


    Kesulitan Belajar siswa Dan Solusiya Dibahas Lengkap Disini

    Kesulitan belajar adalah konsep multidisipliner yang dipakai di tiga lapangan ilmu pendidikan. Psikologi, pendidikan dan ilmu kedokteran.

    Adalah Samuel A Kirk. Seorang Psikolog dan pendidik berkebangsaan Amerika di universitas Illionis 

    Beliau menyarankan peleburan nama learning disability bagi anak dengan gangguan disfungsi otak minimal, gangguan neorologis, disleksia dan afasia menjadi kesulitan belajar

    Pengertian Kesulitan Belajar

    kesulitan-belajar-siswa-dan-solusinya-dibahas-lengkap-disini

    Pada tahun 1977...The United States Office Of Education, menyatakan.... 

    Kesulitan belajar adalah gangguan dalam satu atau lebih dari proses psikologis dasar yang meliputi pemahaman dan pengunaan bahasa lisan maupun tulisan.

    Definisi ini digunakan secara resmi di Amerika

    Namun kemudian dikritik oleh The National Join Commite For Learning Disabilities (NJCLD)

    Menurut NJCLD definisi diatas bisa bisa menimbulkan salah tafsir.

    ....Kemudian ini yang dirumuskan... 

    Kesulitan belajar adalah sekolompok kesulitan yang diwujudkan dalam bentuk kesulitan yang nyata dalam kecakapan penggunaan kemampuan ....

    • Mendengar
    • Bercakap - cakap
    • Membaca
    • Menulis
    • Menalar, atau
    • Kemampuan belajar matematika 

    Dan pada akhirnya, lagi - lagi pendapat NJCLD ini ditolak oleh The Board Of The Association For Children And Adult With Learning Disabilities. 

    ACALD singkatan dari lembaga ini kemudian merumuskan kesulitan belajar khusus seperti berikut ini :

    Suatu kondisi kritis dan diduga bersumber pada neorologis yang secara selektif kemudian menganggu perkembangan integrasi kemampuan verbal atau non verbal.

    .....Jadi mari kita sepakat

    Kesulitan belajar adalah suatu gangguan dalam satu atau lebih proses psikologis dasar 

    Gangguan itu meliputi pemahaman dan pemanfaatan bahasa lisan maupun tulisan.

    Lanjut....

    Klasifikasi Kesulitan Belajar

    Ada dua klasifikasi kesulitan belajar

    1.Kesulitan Belajar Yang Berhubungan Dengan Perkembangan 

    Kesulitan belajar ini sulit disingkap oleh orang tua maupun pendidik. Mengapa?

    Karena belum adanya perhitungan yang analitis seperti dibidang akademik. 

    Siswa yang mengalami kesulitan belajar ini disebabkan ketidakcakapan menguasai keterampilan prasyarat untuk dapat menguasai keterampilan selanjutnya

    Misalnya....

    Untuk dapat menyelesaikan soal matematika yang berbentuk cerita, siswa terlebih dahulu memiiliki keterampilan memahami bacaan.

    Kesulitan belajar yang berhubungan dengan perkembangan meliputi :

    Gangguan Motorik Dan Persepsi
     
    Gangguan ini ditandai dengan gerakan yang  berlebihan, misalnya saat hendak mengerakan tangan kiri, tangan kanan ikut bergerak.

    Selain itu mereka dengan gangguan ini kurang memahami hubungan ruang dan arah

    Kesulitan Belajar Bahasa

    Bahasa adalah komunikasi yang menyatu, meliputi ujaran, membaca dan menulis. 

    Sehingga... 

    Individu yang memiliki kesulitan belajar bahasa berarti dirinya tidak mampu menguasai salah satu atau lebih kompunen diatas dan pada akhirinya kesulitan berbicara

    Namun...sebagai catatan. Individu yang kesulitan berbicara, tidak selalu mempunyai kesulitan bahasa.

    Kesulitan Kognitif

    Ditandai dengan kesulitan untuk memecahkan permasalahan akademik. 

    Kognitif di pahami sebagai fungsi mental berupa persepsi, simbol, penalaran dan tentunya pemecahan masalah.

    2. Kesulitan Belajar Akademik

    Kesulitan belajar ini merujuk pada adanya kegagalan pencapaian suatu prestasi akademik yang sesuai dengan kapasitas yang diharapkan 

    Itu mencakup :
    1. Penguasaan keterampilan membaca
    2. Menulis 
    3. Berhitung

    Kesulitan belajar akademik sering juga diklasifikan seperti berikut ini :

    Dispraksia

    Gangguan untuk merencanakan dan melakukan gerakan motorik misalnya ketika memegang suatu benda, mudah sekali benda itu jatuh.

    Disgraphia

    Lebih dikenal sebagai gangguan menulis dimana cirinya nampak dari tulisan yang sulit terbaca.

    Diskalkulia

    Kesulitan untuk melakukan perhitungan sering terjadi pada mereka yang memori dan logikanya terganggu.

    Disleksia

    Kesuitan untuk membaca, menulis atau mengeja. Mereka yang mangalami hal ini sulit untuk mengartikan kata yang diucap dan merubahnya menjadi huruf

    Disphasia

    Kesulitan berbahasa, ditandai dengan kesulitan untuk komunikasi lisan maupun tertulis

    Body Awarness

    Tubuh yang sering melakukan salah persepsi ketika beraktivitas. Misalnya ketika berjalan, sering menabrak


    Penyebab Kesulitan Belajar Siswa

    Disfungsi neorologis diduga sebagai penyebab untama kesulitan belajar. 

    Faktor yang dapat menyebabkan disfungsi neurologis yang pada gilirannya dapat menyebabkan kesultan belajar antara lain :
    1. Faktor genetik
    2. Luka pada otak karena trauma fisik atau bisa jadi karena kurang oksigen
    3. Biokimia yang hilang semisal biokimia untuk memfungsikan saraf pusat
    4. Biokimia yang merusak otak seperti zat pewarna pada makanan
    5. Pencemaran lingkungan, misalnya disebabkan oleh timah hitam
    6. Gizi tidak memadai
    7. Pengaruh psikologis dan sosial yang merugikan perkembangan anak

    Selanjutnya untuk menetapkan terapi yang tepat dari kesulitan belajar siswa, harus ditegakan diagnosa

    Diagnosis Kesulitan Belajar

    Ada 7 langkah diagnosa yang harus diperhatikan :

    Indentifikasi

    Dengan memperhatikan laporan guru kelas, hasil tes inteligensi dari siswa yang dimaksud.

    Selain itu...bisa juga menggunakan instrumen informal seperti lembar observasi guru atau orang tua.

    Sampai disini jelas..... caranya harus ilmiah

    Menentukan Pilihan

    Harus diperhatikan tidak semua anak yang oleh pendidik dinyatakan mengalami kesulitan belajar, harus segera memerlukan penengananan spesial.

    Skala prioritas harus diberlakukan.....Mana siswa yang didahulukan dan selanjutnya

    Menentukan Potensi

    Untuk bisa menentukan potensi siswa biasanya didasari skor inteligensi.

    Artinya, anak yang memiliki skor IQ terendah yaitu 90 akan memperoleh perhatian lebih dari terapisnya atau pendidiknya.

    Menentukan Bidang Studi Mana Yang Perlu Diperbaiki

    Ciri sisiwa yang mengalami kesulitan belajar yaitu prestasi belajar yang dibawah kapasitas inteligensinya.

    Jadi ketika pendidik hendak melakukan remedial perlu ada data.

    Data yang dimaksud adalah informasi tentang prestasi siswa dan melakukan perbandingan prestasi belajar dengan taraf inteligensi dari siswa yang dimaksud.

    Sehingga...

    Jika ditemukan bahwa prestasinya menyimpang jauh di bawah kapasitas inteligensinya, maka siswa dapat dikelompokan sebagai anak berkesulitan belajar.

    Tentukan Gejalah Kesulitan Belajar

    Pada titik ini, pendidik perlu lakukan pengamatan dan analisa cara belajar siswa. 

    Untuk diketahui....

    Cara siswa belajar pada suatu bidang studi dapat menunjukan informasi diganosa tentang sumber penyebab yang nyata dari suatu kesulitan.

    Contohnya ketika siswa kesulitan membedakan huruf b dengan d sering ini merupakan petunjuk.

    Ya suatu petunjukk bahwa siswa tersebut memiliki gangguan persepsi visual.

    Lakukan Analisa Faktor Yang Terkait

    Pada bagian ini pendidik yang melakukan remedial perlu lakukan analisa hasil pemeriksaan dari profesional, semisalnya psikolog.

    Lalu dengan informasi yang ada, plus fakta yang dikumpulkan pendidik, misalnya observasi guru dapat menegakan diagnosis

    Tujuannya diganosis itu dapat dipakai sebagai landasan untuk menetapkan rencana pengajaran yang tepat.

    Menyiapkan Masukan Untuk Remedial

    Yang harus diperhatikan...

    Dengan diagnosis yang cermat, pendidik yang hendak melakukan remedial dapat menyusun masukan dalam bentuk program pengajaran bagi siwa yang mengalami kesulitan belajar.

    Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa

    Berikut ini dapat anda lakukan untuk membantu siswa yang mengalami kesulitan belajar :

    Terima Siswa Dengan Semua Keunikannya

    Ya sekalipun mereka mengalami kesulitan belajar siswa anda adalah pribadi yang unik.

    Jangan labeli siswa anda dengan sebutan yang tidak pantas, semisal malas, bodoh atau apalah itu..
     
    Jalin Komunikasi Dengan Orang Tua siswa

    Kita semua setuju pendidikan utama itu datang dari dalam keluarga, namun dengan menjalin komunikasi dengan orang tua semuanya lebih mudah dilakukan.

    Pahami Tipe Gaya Belajar

    Ada tiga macam gaya belajar siswa yaitu 
    • Auditori
    • Visual dan 
    • Kinestetik. 

    Lakukan Pemeriksaan Meyeluruh

    Bisa melibatkan tenaga profesional, tujuannya mengetahui kelebihan, kekurangan maupun cara belajar siswa yang mengalami kesulitan belajar

    Komunikasikan Secara Jujur Dengan Siswa Tentang Keadaanya

    Dengan mengajak siswa bicara pendidik telah menghargai keberadaanya 

    Dan yang terpenting anda mendapatkan perhatianya

    Bantu Siswa Menemukan Dirinya

    Kenalkan kesulitan belajar yang dialaminya dan utarakan apa kelebihannya

    Support Siswa Untuk Mengembangkan Bakatnya

    Dengan membantu mengembankan bakatnya, anda memberikan kesempatan kedua untuknya

    Banyak tokoh terkenal dunia yang memiliki kesulitan belajar tetapi sukses dengan bakatnya

    Dari Thomas Alfa Edison hingga Rockeffeler mereka membuat sejarah hidup yang berkesan.

    Bimbing Siswa Untuk Mengerjakan Tugasnya 

    Dengan memberikan bimbingan, siswa akan memiliki semangat dan tentunya dirinya lebih percaya diri, karena ada ditangan yang tepat

    Ya..ditangan seorang guru sekaligus orang tua kedua bagi mereka.

    Kesimpulan

    Kesulitan belajar siswa hendaknya dipahami dengan baik oleh orang tua maupun pendidik demi membantu siswa karena mereka memiliki kesempatan untuk menjadi terbaik 

    Dan tulisan ini telah memperkenalkan apa itu kesulitan belajar hingga bagaimana anda membantu siswa yang kesulitan belajar.

    Sebelum mengakhiri tulisan yang berjudul kesulitan belajar siswa dan solusinya dibahas lengkap disini, kami mengundang anda untuk belajar psikologi bersama psikolog pesona di Ntt

    Silakan bergabung bersama kami, lewat no whatsapp yang tersedia


    Akhir kata. 

    Terima kasih




    Sumber : 

    Iklan Atas Artikel

    Iklan Tengah Artikel 1

    Iklan Tengah Artikel 2

    Iklan Bawah Artikel

    Ayo Konsultasi