Tujuan Mempelajari Psikologi Pendidikan Bagi Guru Dan Metodenya
Kamis, 11 November 2021
Konten [Tutup]
Sekedar mengingatkan....beberapa waktu yang lalu kami telah membahas manfaat mempelajari psikologi pendidikan bagi guru dan mahasiswa.
Tentang manfaat mempelajari psikologi pendidikan bagi mahasiswa, silakan cek disini.
Ok..mari kita mulai
Psikologi adalah ilmu yang berusaha memahami manusia dan bertujuan memperlakukannya dengan tepat.
Akan tetapi bila pertanyaan dibawah ini terlintas dalam pikiranmu....
Apa Itu Psikologi Pendidikan
Berikut ini beberapa jawabannya. Psikologi pendidikan adalah ilmu mempelajari prespektif psikologi dalam pendidikan
Dari sudut perilaku serta perbuatan manusia dalam beragam konteks....
Psikologi pendidikan dimaknai sebagai suatu studi ilmiah tentang tingkah laku dan perbuatan dalam suasana pendidikan
Singkatnya psikologi pendidikan adalah studi yang terorganisir tentang proses dan faktor - faktor yang ada dalam pendidikan
Tujuan Mempelajari Psikologi Pendidikan
Tujuan dari cabang ilmu psikologi yang satu ini adalah berusaha mempelajari, menganalisa, menerangkan dan memimpin proses pendidikan sedemikian rupa
Hingga mendapat suatu sistem pendidikan yang berdaya guna dan biar makin terang benderang kami sertakan tujuannya dari buku......
Psikologi Pendidikan: Teori Dan Aplikasi Dalam Proses Pembelajaran karya Muhamad Irham dan Novan Ardy Wiyani.
- Mengenal Perwujudan dari gejalah psikologis peserta didik secara umum yang berbentuk perilaku dan sikap selama mengikuti proses belajar mengajar
- Mengetahui kemampuan serta potensi - potensi peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran
- Menolong peserta didik untuk kembangkan berbagai ragam kemampuan dan potensi yang dimiliki dalam berbagai cara yang berlandas pada pengembangan peserta didik.
- Mengetahui bagaimana seharusnya mewujudkan cara belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran yang berhasil dan ideal
- Memberikan dukungan kepada peserta didik untuk merampungkan agenda pembelajaran sehingga dengan pengetahuan psikologi pendidikan yang dimiliki, guru dapat menolong mereka tuntaskan program pembelajaran.
Metode Psikologi Pendidikan
Psikologi pendidikan sebagai suatu ilmu pengetahuan telah menggunakan berbagai metode....
Guna melakukan penyelidikan yang berhubungan dengan pemasalahan seputar pendidikan.
Ada kemungkinan dalam keadaan tertentu tidak cukup satu metode saja, malah butuh lebih dari itu untuk saling melengkapi sesuai situasi yang dihadapi
Ini dia metode yang yang ada dalam psikologi pendidikan :
Introspeksi
Ini metode tertua yang dikembangkan dalam disiplin ilmu psikologi oleh kelompok strukturalis dan diplopori W Wandt.
Mereka berpendapat psikologi adalah ilmu yang mempelajari pengalaman - pengalaman sadar individu
Metode introspeksi dipahami sebagai pengamatan ke dalam diri sendiri bro! Dengan cara melihat keadaan mental atau kesadaran pada waktu tertentu.
Individu yang melakukan ini, lantas melakukan analisa dan melaporkannya.
Observasi
Semakin berkembangnya psikologi sebagai ilmu yang objektif, metode introspeksi tidak lagi representatif untuk mempelajari perilaku.
Observasi dapat dijelaskan sebagai suatu kegiatan melihat dan mengamati sesuatu diluar diri.
Metode ini mempelajari keadaan mental individu dengan mengamati perilaku yang ditunjukan orang itu.
Dengan melakukan penyelidikan tingkah laku yang ditampakan seseorang, secara tidak langsung memberi petunjuk tentang kondisi mentalnya
Eksperimen
Biasanya metode ini dilakukan di laboratorium atau bisa diruang tertentu dan teknik ini pelaksanaanya sesuai dengan data yang ingin diungkap.
Metode ini sering dipakai dalam penelitian psikologi pendidikan
Dengan tujuan mengkaji keabsahan dan kecermatan kesimpulan yang ditarik dari hasil penelitian dengan metode lain.
Kuesioner
Metode ini dapat berhasil dengan baik jika dijalankan secara teliti, terperinci, tepat dan jelas sesuai sasaran.
Sebelum kuisioner di bagikan, perlu diuji cobakan pada sejumlah individu yang mempuyai karakteristik yang sama dengan calon respondent
Tujuannya memastikan apakah pertanyaan yang ada didalamnya cukup jelas, dan relevan untuk dijawab....
Serta memperoleh masukan yang mungkin bermanfaat untuk penyempurnaanya.
Klinis
Awalnya hanya dimanfaatkan oleh para psikolog klinis atau psikiater.
Adalah seorang ahli sikologi bernama Jean Piaget yang mulai memanfaatkan metode ini untuk kepentingan di dunia pendidikan.
Metode ini umumnya dipakai untuk menyelidiki anak atau peserta didik yang mengalami penyimpangan psikologis untuk dapatkan data yang rinci.
Adapun penyimpangan psikologis yang dimaksud antara lain : gangguan belajar, emosional keterbelakangan belajar di sekolah.
Tujuan utama metode klinis untuk mempelajari kasus baik individu maupun kelompok sebagai upaya mendeteksi serta mendiagnosa
Sasaran utamanya untuk pastikan sebab-sebab timbulnnya penyimpangan dan mencari cara yang tepat untuk mengatasinya.
Metode ini dapat dilakukan dengan dua cara yaitu studi kasus klinis dan studi kasus perkembangan
Diferensial
Dimanfaatkan untuk mengetahui perbedaan peserta didik dengan cara menggunakan teknik pengukuran.
Contohnya tes, angket dan lain - lain yang menggunakan staistik dalam analisanya.
Metode Ilmiah
Digunakan untuk selesaikan masalah perilaku yang lebih kompleks yang harus dipertanggung jawabkan secara ilmiah.
Metode ini diartikan sebagai prosedur yang sitematis dalam memcahkan suatu permasalahan yang terbuka untuk dikritik, dikonfirmasi, dimodifikasi
Atau ditolak kebenarannya oleh hasil penelitian yang lebih kemudian.
Ini sama dengan metode analisa perilaku secara ilmiah mengenai suatu permasalahan yang didasarkan pada asumsi empiris, determinisme. asumsi dan reliabilitas
Penutup
Ada lima tujuan mempelajari psikologi pendidikan bagi guru yang kesemuanya dimanfaatkan untuk membantu peserta didik
Terima kasih telah membaca tulisan yang berjudul tujuan mempelajari psikologi pendidikan bagi guru dan metodenya
Semoga menambah wawasan sahabat sekalian.
Sumber:
Muhamad Irham & Novan Ardy Wiyani. 2013. Psikologi Pendidikan: Teori dan Aplikasi dalam Proses Pembelajaran. Yogyakarya: Ar-Ruz Media.